AULA INFANTIL SILVIA

¡Hoy vamos a hablar de los algoritmos! Los algoritmos son modos de resolución de problemas, aplicables tanto a la actividad intelectual como a todo tipo de problemas relacionados con actividades cotidianas. A modo de ejemplo, he realizado un algoritmo para preparar una tarta utilizando  la herramienta "draw.io",  y así, he podido convertir el diagrama a imagen. ¡Espero que os guste!

     He elaborado un recurso visual de la línea del tiempo sobre la "Historia del Pensamiento Computacional". Podéis consultarlo en el siguiente enlace: https://view.genial.ly/60322dbc8020020d2daa796a/horizontal-infographic-timeline-genially-sin-titulo

    Buscando información e investigando sobre el pensamiento computacional en edades tempranas, he encontrado un par de páginas web de gran interés que me han ayudado a entender y conocer  un poco sobre el tema. RECURSO 1 . ¿QUÉ ES EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL?                    A través de este vídeo, se explica claramente lo que significa el pensamiento computacional, como una forma de resolver problemas que puede ser aplicado a cualquier disciplina (biología, matemáticas, humanidades...), su importancia para los niños (se trabaja la creatividad, la tolerancia a los errores como algo positivo que se aprende, se desarrolla el pensamiento crítico, el pensamiento algorítmico, resolución de problemas, mejora su autoestima, aprender a colaborar en grupo, etc.). y nombra algunos recursos para docentes como en el siguiente portal destinado a educadores llamado"Edikeus"  https://www.youtube.com/channel/UCIQMas4YriYlPmG85JS...

Soy maestra de Educación Infantil y Licenciada en Pedagogía. Me encanta progresar en nuestra gran labor docente y mejorar mi propia formación. Nunca he tenido la ocasión para formarme en tema de robótica y, como vivimos en una sociedad digitalizada, este curso me parece una gran oportunidad para comenzar a utilizar y saber aplicar el mundo de la robótica educativa en el aula de infantil de manera lúdica, manipulativa y divertida. Espero que, a través de este curso, me aporten las herramientas básicas para poder trabajar el pensamiento computacional,  transmitir y despertar en los niños el interés y la curiosidad por la robótica con diversas actividades divertidas para que en un futuro, los niños estén muy motivados para continuar y que sean capaces de crear, investigar, inventar, formular y resolver problemas diarios de la vida actual. Muchísimas gracias por todo. Un saludo.